Comportamento di per
Equivalenze asintoticheDeterminare un equivalente di quando .
Usare una semplificazione della radice per grandi .
Selezione di esercizi con passaggi e soluzioni. Per la teoria, vedi la lezione: Equivalenze asintotiche.
Determinare un equivalente di quando .
Usare una semplificazione della radice per grandi .
Dimostrare quale termine domina in quando e trovare l'equivalente della somma.
Spiegare perché l'altro termine è trascurabile.
Per un parametro reale , trova l'equivalente di quando .
Mostra che l'equivalente è .
Per un esponente reale , trovare un equivalente di quando .
Usare l'espansione binomiale o il primo termine del polinomio di Taylor.
Determinare l'equivalente della funzione per .
Si può usare la serie di Taylor o l'identità trigonometrica con .
Dimostra che è equivalente a per .
Usa lo sviluppo di Taylor di fino al termine in e considera il rapporto.
Determinare un equivalente per quando .
Mostrare il procedimento con lo sviluppo di Taylor di .
Mostra che è equivalente a per .
Calcola il limite .
Trovare l'equivalente della funzione per .
Usare lo sviluppo in serie di e motivare il termine dominante.
Trovare un equivalente per quando .
Usare lo sviluppo in serie di e indicare il termine dominante.
Stabilire un equivalente per quando .
Usare lo sviluppo in serie di fino all'ordine necessario.
Determinare l'equivalente della funzione per .
Motiva la risposta usando uno sviluppo locale o identità note.
Mostra che è equivalente a per .
Calcola il limite e giustifica l'equivalenza con uno sviluppo.
Trovare l'equivalente della funzione per .
Si può usare lo sviluppo binomiale o la razionalizzazione.
Determina l'equivalente di quando .
Usa manipolazioni algebriche e sviluppo per grandi valori di .
Determinare un equivalente per quando .
Scrivere l'espressione del termine dominante e giustificarla con uno sviluppo di Taylor.
Determinare un equivalente per quando .
Ricondurre l'espressione a una forma con la variabile se utile.
Determinare un equivalente per quando .
Usare gli sviluppi per e per .
Determinare l'equivalente della somma per .
Spiegare perché uno dei due termini domina l'altro.
Trovare un equivalente per quando .
Usare lo sviluppo esponenziale fino all'ordine appropriato.