Di seguito analizzeremo le equazioni dove compaiono uno o più valori assoluti.
Un’equazione con modulo, come dice il suo nome, è un’equazione in cui appaiono uno o più moduli.
Esempi di equazioni con modulo sono i seguenti:
• |x+4| = 3
• 3-2|x| = 0
• |x+4| = |x+3|+x
Non sono invece equazioni con modulo le seguenti:
• x+4=18x +3 - perché non appare alcun modulo
• 3x+|2|=0 - perché, non essendoci alcun incognita dentro il modulo, possiamo ricondurla direttamente ad una semplice equazione senza moduli (in questo caso a 3x+2=0)
Iniziamo parlando delle equazioni in cui compare un solo modulo. Nella forma più generale esse si presentono nella seguente forma:
|A(x)| = B(x)
Dove A(x) e B(x) sono funzioni di x.
Iniziamo considerando un caso particolare che risulta più semplice del caso generale: guardiamo cosa succede quando B(x) è una costante. Chiamiamo questa costante k. Avremo quindi:
|A(x)|= k
Dobbiamo distinguere due casi: se k è negativo o positivo. Il primo caso è il più semplice perché siccome il valore assoluto di qualcosa è sempre positivo, è impossibile che sia uguale a qualcosa di negativo.
Quindi se k<0 l’equazione è impossibile.
Se invece k è positivo basta mettere un \pm davanti a k per togliere il modulo. Questo perché siccome k non varia a seconda di x , per avere l’equazione verificata dobbiamo avere:
A(x) = k
Oppure:
A(x) = -k
Che possiamo sintetizzare in:
A(x) = \pm k
Quindi per risolvere questa tipologie di equazioni con modulo dobbiamo risolvere le due equazioni che abbiamo trovato e prendere tutte le soluzioni.
Facciamo un esempio:
• |x+4|=3
Dobbiamo risolvere le due equazioni.
Cominciamo risolvendo la prima:
x+4=3
x=-1
Passiamo alla seconda:
x+4=-3
x=-7
Quindi le soluzioni dell’equazione con modulo saranno 3 e -7.
Tutto qua, i calcoli potrebbero essere più complicati, ma il procedimento è questo. Se invece abbiamo un’equazione tipo:
|x^5+2|=-2
Sappiamo subito che è impossibile, perché qualunque sia l’argomento del modulo (cioè quello che sta dentro al modulo), la parte a sinistra dell’uguale sarà positiva e non potrà mai e poi mai essere uguale a -2.
Passiamo al caso generale:
Abbiamo detto che in generale un’equazione con un modulo appare nella seguente forma:
|A(x)|=B(x)
Quindi vediamo che risolverle quando B(x) non è costante.
Per fare ciò dividiamo il problema in due casi, quando A(x) è maggiore o uguale a 0 e quando A(x) è minore di 0. Trovate le soluzioni dei due casi ci basterà unirle per trovare la soluzione dell’equazione con modulo.
Partiamo dal primo caso:
Se A(x) è maggiore o uguale a 0 abbiamo:
|A(x)|=A(x)
Quindi sostituendo:
A(x) =B(x)
Risolvendo otteniamo le soluzioni. Notiamo che non dobbiamo preoccuparci di B(x), perché se B(x)=A(x) e A(x) è positivo anch’esso deve esserlo.
Quindi otteniamo il sistema:
\left\{ \begin{array}{l}A(x) \geq 0\\A(x)=B(x)\end{array} \right.
Guardiamo ora invece a quando A(x) è negativo. Se A(x) < 0, abbiamo:
|A(x)|=-A(x)
Sostituendo:
-A(x)=B(x)
Notiamo che anche questa volta non ci sono problemi sul segno di B(x), perché se A(x) è negativo, allora -A(x) è positivo e quindi l’equazione precedente ci assicura che anche B(x) lo sarà.
Quindi otteniamo il sistema:
\left\{ \begin{array}{l}A(x) < 0\\-A(x)=B(x)\end{array} \right.
Unendo i due sistemi otteniamo le soluzioni dell’equazione con modulo. Quindi dobbiamo unire le soluzioni dei sistemi, ovvero:
\left\{ \begin{array}{l}A(x) \geq 0\\A(x)=B(x)\end{array} \right.    \cup   \left\{ \begin{array}{l}A(x) < 0\\-A(x)=B(x)\end{array} \right.
Con questa formula potrete risolvere qualsiasi equazione con un modulo!
Vediamo ora come risolvere equazioni dove compaiono 2 o più moduli.
Ecco alcuni esempi:
• |2x+1|-4x+|x| = 9
• |3-2x| - 5x = |3x-1|
• |x^2-x-3|+4x-|x|=0
Per risolvere questo tipo di equazioni bisogna studiare il segno dell'argomento di ogni modulo singolarmente e poi trovare le possibili soluzioni per i vari casi.
Prendiamo come esempio la prima equazione riportata sopra:
|2x+1|-4x+|x| = 9
In questa equazione sono presenti 2 moduli, iniziamo studiando il primo modulo:
|2x+1|
Sappiamo che il modulo sarà sempre positivo, ma ci serve di conoscere il segno dell'argomento per capire se cambierà segno:
2x+1>0 \longrightarrow x>-{1\over 2}
Ora sappiamo che per le x minori di -{1\over 2} l’espressione all’interno del modulo sarà negativa e quindi il modulo cambierà segno all'argomento per renderla positiva.
Se x \geq -{1\over 2} :
|2x+1| = 2x+1
Se x < -{1\over 2} :
|2x+1| = -(2x+1) =-2x-1
Ci annotiamo i risultati nel seguente grafico dei segni e procediamo nello studio del prossimo modulo.
Il modulo successivo è |x| in questo caso sarà facile capire che si annulla per x=0 e di conseguenza:
Se x \geq 0 :
|x| = x
Se x < 0:
|x|=-x
Lo scriviamo nel grafico dei segni e procediamo con la risoluzione dell’equazione.
Ora ci basterà leggere il grafico e per ogni situazione scrivere l’equazione corrispondente e fare l’unione delle soluzioni accettabili di tutte le equazioni.
Se x< -{1 \over 2} :
-2x-1-4x-x=9
x= -{10 \over 7} - ACCETTABILE
Se -{1\over 2} \leq x < 0 :
2x+1-4x-x = 9
x = -{8 \over 3} - NON accettabile perché non rispetta la condizione -{1\over 2} \leq x < 0
Se x \geq 0 :
2x+1-4x+x = 9
x=-8 - NON accettabile perché non rispetta la condizione x \geq 0
L'unica vera soluzione dell’equazione sarà quindi x= -{10 \over 7}
Passiamo ora all’ultimo caso che analizzeremo in questa lezione, ovvero quello di uno o più moduli dentro un modulo.
Vediamo alcuni esempi:
• |x-|x^2-3|+2| = 3
• ||3x-1|+x-|2x|+5| = |x|
• 2x-||x-3|-x| = 8
Per risolvere questo tipo di equazione basta applicare i metodi visti in precedenza uno dopo l’altro.
Le soluzioni potrebbero essere molte, soprattutto se sono presenti tanti moduli.
Prendiamo il secondo esempio, dove è necessario usare due dei metodi visti in precedenza:
|3x-1|+x-|2x|+5| = |x|
La prima cosa da notare è che entrambi i membri dell’equazione sono moduli e quindi, come prima, avremo che il primo membro è uguale a \pm il secondo membro.
Quindi otterremo queste 2 equazioni:
• |3x-1|+x-|2x|+5 = x
• |3x-1|+x-|2x|+5 = -x
Ora risolviamole entrambe separatamente con il metodo già visto e troviamo le soluzioni.
Iniziamo dalla prima:
Studiamo il segno degli argomenti dei moduli:
3x-1>0
x>{1\over 3}
Per il secondo modulo abbiamo:
2x>0
x>0
Tracciamo il grafico dei segni dei moduli:
Abbiamo tre casi, ma prima di studiarli signolarmente semplifichiamo l'equazione generale:
|3x -1| + x -|2x| + 5 = x \longrightarrow |3x-1| - |2x| + 5 = 0
Il primo è quando x < 0, in tal caso l'equazione diventa:
-(3x-1)-(-2x)+5 = 0
-3x +1 +2x + 5 = 0
-x = -6
x=6
Però non è vero che 6 < 0, quindi la soluzione Non è accettabile.
Passiamo al secondo caso:
Adesso abbiamo 0 \leq x < {1\over 3} e l'equazione diventa:
-(3x-1) -2x + 5 = 0
-3x + 1 -2x +5 =0
-5x +6 = 0
x = {6\over 5}
Ma {6\over 5} > {1\over 3}, quindi anche questa soluzione Non è accettabile.
Passiamo al terzo e ultimo caso, cioè quando x\geq {1\over 3}:
3x -1 -2x +5 =0
x = -4
Anche questa soluzione non è accettabile, quindi la prima equazione non ha alcuna soluzione. Passiamo alla seconda:
Riscriviamola come:
|3x -1| +x -|2x| +5 = -x\longrightarrow |3x-1| +2x - |2x| +5=0
I moduli degli argomenti solo gli stessi di prima, quindi anche il grafico dei segni sarà uguale:
Studiamo quindi i soliti tre casi:
Se x< 0 abbiamo:
-(3x-1) +2x -(-2x) +5 = 0
-3x +1 +2x +2x +5 = 0
x= -6
Finalmente abbiamo trovato una soluzione ACCETTABILE!
Passiamo ora al secondo caso:
Se 0 \leq x < {1\over 3}, allora:
-(3x -1) + 2x -2x + 5 = 0
-3x +1 + 5 = 0
x = 2
Siccome 2 < {1\over 3}, questa soluzione Non è accettabile.
Infine abbiamo l'ultimissimo caso, quello dove x \geq {1\over 3}. Così otteniamo:
3x -1 +2x -2x +5 = 0
3x = -4
x ={-4\over 3}
Questa soluzione ovviamente non è accettabile perché {-4\over 3} < {1\over 3}.
Quindi l'unica soluzione dell'equazione iniziale è -6.
Risolvere |x + 3| = 1
x = -2 \quad \text{o} \quad x = -4
Passaggi:
Risolvi la seguente equazione con moduli: |2x + 1 | = |x|
x = -1 \quad \text{o} \quad x = -\frac{1}{3}
Passaggi:
Risolvere la seguente equazione: |x-2| + |x+7| = 3 - x
x = -6 \quad \text{o} \quad x = -8
Passaggi:
Risolvere |x + |x-2| + 3| - |\frac{x}{2} + 3| = 7
x = 6
Passaggi:
x - 2 < 0 \Rightarrow |x - 2| = -(x - 2) = -x + 2
Quindi: |x + |x - 2|| = |x + (x - 2)| = |2x - 2| = 2x - 2
Per |\frac{x}{2} + 3| : \frac{x}{2} + 3 \geq 0 \Rightarrow |\frac{x}{2} + 3| = \frac{x}{2} + 3
\frac{x}{2} + 3 < 0 \Rightarrow |\frac{x}{2} + 3| = -(\frac{x}{2} + 3) = -\frac{x}{2} - 3
Quindi: |\frac{x}{2} + 3| = \left \{\begin{array}{l} \frac{x}{2} + 3 & \text{se } x \geq -6 \\ -\frac{x}{2} - 3 & \text{se } x < -6 \end{array}\right.
Semplifichiamo: 2x - 2 + 3 - \frac{x}{2} - 3 = 7
2x - \frac{x}{2} - 2 = 7
\frac{4x - x}{2} - 2 = 7
\frac{3x}{2} - 2 = 7
\frac{3x}{2} = 9
3x = 18
x = 6
La verifica conferma che x = 6 è la soluzione corretta.
Se sappiamo che \left|\frac{2x + |x-1| + x - 4}{|x-1| - 5}\right| = -7, quanto vale x?
x = \frac{47}{11} \quad \text{o} \quad x = -\frac{25}{9}
Passaggi:
Quindi: |x - 1| = \left \{\begin{array}{l} x - 1 & \text{se } x \geq 1 \\ -(x - 1) & \text{se } x < 1 \end{array}\right.
|2x + |x-1| + x - 4| = \left \{\begin{array}{l} 2x + (x - 1) + x - 4 & \text{se } 2x + (x - 1) + x - 4 \geq 0 \\ -(2x + (x - 1) + x - 4) & \text{se } 2x + (x - 1) + x - 4 < 0 \end{array}\right.
Per |2x + |x-1| + x - 4| : 2x + (x - 1) + x - 4 \geq 0 \Rightarrow 3x - 5 \geq 0 \Rightarrow x \geq \frac{5}{3}
Sostituendo x = 1 : 2 \cdot 1 + (1 - 1) + 1 - 4 = 0
\frac{0}{y - 5} = -7 \Rightarrow y - 5 = \frac{0}{-7} \Rightarrow y = 5
\frac{0}{-4} = -7 \Rightarrow \text{impossibile}
x = -\frac{25}{9}